為全面掌握轄區(qū)文化場(chǎng)所狀況，進(jìn)一步凈化轄區(qū)文化環(huán)境，樹立健康向上的社會(huì)新風(fēng)尚，營(yíng)造風(fēng)清氣正的社會(huì)氛圍，芭茅巷社區(qū)組織人員積極開展“掃黃打非”工作。

強(qiáng)化政治引領(lǐng)。堅(jiān)持把“掃黃打非”工作納入社區(qū)意識(shí)形態(tài)工作總體布局，成立“掃黃打非”工作領(lǐng)導(dǎo)小組，形成社區(qū)黨委書記親自抓、兩委干部分片抓，分管同志具體抓的責(zé)任體系，依托社區(qū)網(wǎng)格化治理體系，明確責(zé)任區(qū)域，完善職責(zé)分工。

加強(qiáng)日常巡察。芭茅巷社區(qū)建立轄區(qū)文化場(chǎng)所臺(tái)賬，每周開展一次日常巡察，重點(diǎn)檢查轄區(qū)小學(xué)周邊的文化市場(chǎng)，在落實(shí)周巡察的工作機(jī)制同時(shí)，宣傳相關(guān)法律法規(guī)，發(fā)放“綠書簽”，引導(dǎo)商戶自覺(jué)遵守相關(guān)規(guī)定，嚴(yán)禁出售、播放、出租涉黃涉非書籍和物品。

豐富宣傳載體。社區(qū)依托新時(shí)代文明實(shí)踐站和閱讀空間，在文化活動(dòng)中融入“護(hù)苗”元素，加大宣傳力度。“書香童年，快樂(lè)閱讀”主題活動(dòng)以推薦好書的推薦會(huì)形式，提升兒童對(duì)閱讀的興趣，為營(yíng)造書香社區(qū)打下基礎(chǔ)；手繪“綠書簽”活動(dòng)，孩子們將古詩(shī)詞與繪畫、書簽制作結(jié)合一體，在制作的過(guò)程中不僅傳承了中華文化，也幫助他們?cè)趯?shí)踐中養(yǎng)成愛(ài)讀書讀好書的閱讀習(xí)慣，提升了對(duì)非法出版物及有害信息的防范意識(shí)。社區(qū)通過(guò)活動(dòng)的開展，讓兒童、家長(zhǎng)和更多的居民了解到“掃黃打非·護(hù)苗”行動(dòng)，弘揚(yáng)主旋律和正能量，形成向上向善的文明風(fēng)尚。（金婷）