教育部：嚴(yán)禁以各種方式擠占“課間十分鐘”
記者14日從教育部了解到，近日，教育部辦公廳印發(fā)《關(guān)于開(kāi)展基礎(chǔ)教育“規(guī)范管理年”行動(dòng)的通知》（以下簡(jiǎn)稱《通知》），就進(jìn)一步改進(jìn)基礎(chǔ)教育現(xiàn)代治理、清理整治違反法紀(jì)問(wèn)題及違背教育規(guī)律行為做出重要部署。
《通知》明確了“三項(xiàng)規(guī)范整治重點(diǎn)”和“十二條負(fù)面清單”，要求重點(diǎn)規(guī)范整治安全底線失守、日常管理失序和師德師風(fēng)失范三方面問(wèn)題。負(fù)面清單包括：嚴(yán)禁出現(xiàn)反黨反社會(huì)主義、歪曲歷史、美化侵略等錯(cuò)誤言行；嚴(yán)禁校園內(nèi)發(fā)生以多欺少、以強(qiáng)凌弱、以大欺小等學(xué)生欺凌行為，或教師漠視、縱容學(xué)生欺凌行為；嚴(yán)禁義務(wù)教育學(xué)校組織以選拔生源為目的的各類考試，或采用各類競(jìng)賽證書(shū)等作為招生依據(jù)；嚴(yán)禁違反國(guó)家規(guī)定的學(xué)生睡眠時(shí)間安排學(xué)生作息，或以各種方式擠占學(xué)生“課間十分鐘”休息；嚴(yán)禁布置超過(guò)教育行政部門(mén)規(guī)定總量和時(shí)長(zhǎng)的作業(yè)，或布置重復(fù)性和懲罰性作業(yè)等。
《通知》要求各地健全“四項(xiàng)制度”。一是建立聲譽(yù)評(píng)價(jià)制度，如實(shí)記錄各地教育部門(mén)和學(xué)校的不規(guī)范辦學(xué)治校行為，作為學(xué)校、教師各類評(píng)優(yōu)評(píng)先和表彰獎(jiǎng)勵(lì)的重要參考。二是建立能力提升制度，建立一批中小學(xué)幼兒園規(guī)范辦學(xué)基地校，有序組織書(shū)記、校（園）長(zhǎng)到基地校跟崗研修，加強(qiáng)規(guī)范辦學(xué)專門(mén)培訓(xùn)。三是建立責(zé)任落實(shí)制度，強(qiáng)化屬地管理、重心下移，加大對(duì)違規(guī)辦學(xué)行為懲處力度。四是建立監(jiān)督曝光機(jī)制，暢通違規(guī)辦學(xué)舉報(bào)渠道，建立曝光臺(tái)，加強(qiáng)社會(huì)監(jiān)督力量建設(shè)。
全國(guó)政協(xié)委員、北京師范大學(xué)教授張志勇認(rèn)為，依法規(guī)范辦學(xué)行為是構(gòu)建良好教育生態(tài)的必然要求。教育部啟動(dòng)基礎(chǔ)教育規(guī)范管理年活動(dòng)，其根本目的就是要清理整治基礎(chǔ)教育領(lǐng)域存在的違背教育宗旨、違背教育規(guī)律、違背教育科學(xué)的各種功利化短視化教育行為。“這是教育系統(tǒng)集中開(kāi)展黨紀(jì)學(xué)習(xí)教育活動(dòng)，運(yùn)用法治思維和法治方式，加快推進(jìn)教育治理現(xiàn)代化，全面構(gòu)建良好教育生態(tài)的具體行動(dòng)。”張志勇說(shuō)。
（記者張蓋倫）
來(lái)源：人民網(wǎng)
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