據王健委員的調研發現，截至2014年10月，我國報告現存活艾滋病感染者和病人49.7萬例，其中病人19.9萬。經靜脈吸毒和母嬰傳播降低至較低水平；經性傳播成為主要傳播途徑。新發現病例中經性傳播比例逐年增高，2014年1-10月已上升到 91.5%。

同時，青年學生感染艾滋病卻與日俱增。2014年1-10月，我國15-24歲青年感染者和病人1.3萬例，比2013年同期增加 20.1%，其中學生病例 2082例，較2013年同期增長59.1%。青年學生病例中，以男男同性性行為感染者為主。2014年1-10月，男男同性性行為感染占 81.3%；截止2014年10月，全國15-24歲青年學生感染者達到6923例，占全國存活病例總數的1.4 %；青年學生感染者以大中專院校學生（65%）和男性學生為主（男女比9.1:1）。

“性傳播已經成為我國艾滋病傳播的主要傳播方式，而青年學生在其中所占的比例正在逐年增高，應該引起有關部門的高度重視。”王健表示。

近年來，在大中城市傳染病院、疾控中心和感染者NGO組織中都發現越來越多的感染者呈年輕化趨勢，其中有不少大學生，甚至有中學生。究其原因，有這樣四個方面：

1、許多新生從家鄉來到大中城市，誘惑太多，QQ群、微信、網絡、酒吧、KTV等活動空間使他們應接不暇；他們正處于性活躍期，由于自控能力差，喜歡嘗試新鮮事物，但缺乏自我保護意識和防護能力。

2、學校性教育缺失也是造成學生不能安全進行防范的重要原因之一，學校性教育已遠遠落后于學生的身心需要和社會文化的開放程度。

3、有的學校領導根本不重視學生的性教育，“談性色變”；一些與學生生理、心理有關的課程流于形式，走過場：經調查，許多高校也只是在每年的12月1日前后，象征性地進行艾滋病防治知識的宣傳。學生在校期間，未能獲得全面而系統的艾滋病防控知識。

4、一些學校領導認識上存在誤區，不接受艾滋病防控的一些社團組織走進校園進行宣傳；害怕有關宣教知識（如安全套、性行為等）會給學生帶來不良影響；其實這些都是掩耳盜鈴的做法。

圍繞“性”有關的話題，有學者進行問卷調查發現：大學生性知識貧乏、性觀念急需引導、性行為泛濫普遍、性教育亟待加強；接受正規性教育的學生僅23.2%，其獲得性知識的主渠道是聽說（49.2%）和網絡（35.1%），通過學校和父母獲得性知識的比例僅20.6%和5.6%；大學生要求開設性教育課程的比例高達94.5%。

因此，王健委員建議：

1、將大學生的性教育列入正規的教學大綱以保證性教育課程的真正落實；

2、性教育應包括性生理、性心理、性健康、性道德、性法律等方面知識；

3、要以科學的事例來證明性泛濫的危害，忌諱用枯燥乏味的說教來束縛學生的思想；

4、正確引導學生看待同性戀，提高大家安全性健康意識和水平；

5、利用共青團、學生會等組織進行艾滋病防治知識講座；與社區組織一起開展艾滋病志愿者社團活動。

6、對高校區的網吧、酒吧、KTV加強管理和引導，加大此類場所的艾滋病宣傳力度，定期組織高校志愿者在此進行相關活動，如：表演節目、發放宣傳資料、講座等。